แผนชีวิตของใครหลาย ๆ คนมีการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนาสายพันธุ์ใหม่ (โควิด-19) สำหรับนักเรียนมัธยมปลายบางคน ก็อาจจะต้องยกเลิกแผนการไปเรียนต่อต่างประเทศในญี่ปุ่น…
แต่เราหวังว่านักเรียนทุกคนที่อยากจะศึกษาต่อในต่างประเทศในญี่ปุ่นมีโอกาสที่จะได้สานฝันนั้นค่ะ! ในบทความนี้เราจะช่วยชี้แจงข้อสงสัยเกี่ยวกับคำถามต่อไปนี้เกี่ยวกับการศึกษาในต่างประเทศในญี่ปุ่น:
1.เรายังสมัครเรียนต่อต่างประเทศในญี่ปุ่นสำหรับปีการศึกษา 2564 ได้ไหม
2.มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นจัดการกับสถานการณ์ COVID-19 อย่างไร
3.สถานการณ์ COVID-19 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยญี่ปุ่นเป็นอย่างไร
หวังว่าการตอบคำถามเหล่านี้จะช่วยให้น้อง ๆ มีความเข้าใจเกี่ยวกับการเรียนต่อญี่ปุ่นในช่วงนี้ได้นะคะ!
1.เรายังสมัครเรียนต่อต่างประเทศในญี่ปุ่นสำหรับปีการศึกษา 2564 ได้ไหม
คำตอบของคำถามนี้คือ ได้แน่นอนค่ะ! เนื่องจากการเรียนการสอนส่วนใหญ่จะเป็นออนไลน์ การศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยของญี่ปุ่นจึงไม่มีข้อจำกัดในเรื่องของการเดินทางอีกต่อไปค่ะ!
รายชื่อข้างล่างนี้คือมหาวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่งในญี่ปุ่นและนโยบายการรับสมัครระหว่างประเทศสำหรับปีการศึกษา 2564-2565 ในช่วงนี้
มหาวิทยาลัยโตเกียว (โปรแกรม PEAK)
สถานะ: เปิดรับสมัคร
การเปลี่ยนแปลงจากปีก่อนหน้า: ขั้นตอนการสมัครทั้งหมดจะจัดขึ้นทางออนไลน์ รวมถึงการสัมภาษณ์ด้วย
ระยะเวลาส่งใบสมัคร:
[รอบแรก] 7 ธันวาคม 2563 – 7 มกราคม 2564
[รอบที่สอง] กุมภาพันธ์ 2564 – มีนาคม 2564
แนวทางอย่างเป็นทางการ: [PEAK]
มหาวิทยาลัยเคโอ (โปรแกรม PEARL และ GIGA)
สถานะ: เปิดรับสมัคร
การเปลี่ยนแปลงจากปีก่อนหน้า:
[PEARL] ไม่จำเป็นต้องเขียนเรียงความ หรือ SAT/ACT
[GIGA] การสอบ Winter AO 2564 ไม่มีการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัว
ระยะเวลาส่งใบสมัคร:
[PEARL] มีระยะเวลาการสมัครสามช่วง ระยะแรกเริ่มในวันที่ 16 ตุลาคม 2563 และช่วงที่สามสิ้นสุดในวันที่ 21 พฤษภาคม 2564
[GIGA] ใบสมัครออนไลน์ครบกำหนด 5 กุมภาพันธ์ 2564 และ ส่งเอกสารครบกำหนด 12 กุมภาพันธ์ 2564
หลักเกณฑ์อย่างเป็นทางการ: [PEARL] และ [GIGA]
มหาวิทยาลัยวาเซดะ (หลักสูตรระดับปริญญาตรีที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก)
สถานะ: เปิดรับสมัคร
การเปลี่ยนแปลงจากปีก่อนหน้า: การเลื่อนการยื่นคะแนนสอบ (ขึ้นอยู่กับสาขา หลักสูตรระดับภาษาอังกฤษจะอนุญาตให้เลื่อนหรือละเว้นการยื่นคะแนนสอบมาตรฐาน/คะแนนสอบเข้าจากการสมัคร) อย่างไรก็ตามจะต้องส่งหลักฐานความสามารถทางภาษาอังกฤษ เช่น iBT TOEFL Special Home Editions, Duolingo หรือการทดสอบมาตรฐานที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก
ระยะเวลาการส่งใบสมัคร: แม้ว่าระยะเวลาการสมัครจะแตกต่างกันไปตามแต่ละสาขา แต่การยื่นคำร้องส่วนใหญ่จะปิดในปลายเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564
รายละเอียดเพิ่มเติม:
[รัฐศาสตร์และเศรษฐศาสตร์]
[สังคมศาสตร์]
International Christian University (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
สถานะ: เปิดรับสมัคร
การเปลี่ยนแปลงจากปีก่อนหน้า:
การสอบเรียงความและสัมภาษณ์ (สำหรับนักเรียนที่ไม่สามารถสอบ SAT/ACT ได้ สำนักงานรับสมัครจะรับเรียงความทางเลือกและตัวเลือกการสัมภาษณ์ออนไลน์)
IELTS Indicator หรือ TOEFL iBT Special Home Edition เป็นหลักฐานแสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษ
ระยะเวลาส่งใบสมัคร:
[ช่วงการสมัครช่วงแรก] 6 มกราคม 2564 – 25 มกราคม 2564
[ช่วงการสมัครช่วงที่สอง] 12 กุมภาพันธ์ 2564 – 2 มีนาคม 2564
รายละเอียดเพิ่มเติม: [หลักสูตรภาษาอังกฤษ]
มหาวิทยาลัยโอซาก้า
สถานะ: เปิดรับสมัคร
การเปลี่ยนแปลงจากปีก่อนหน้า: ไม่มี
ระยะเวลาส่งใบสมัคร:
[ระบบเว็บแอปพลิเคชัน] 12 มกราคม 2564 – 2 กุมภาพันธ์ 2564
[ระยะเวลารับสมัคร] 25 มกราคม 2564 – 3 กุมภาพันธ์ 2564
แนวทางอย่างเป็นทางการ: [การรับสมัครทั่วไป]
2.มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นจัดการกับสถานการณ์ COVID-19 อย่างไรบ้าง
ประเทศญี่ปุ่นถือว่ามีผู้ติดเชื้อค่อนข้างน้อยด้วยจำนวนผู้ติดเชื้อไวรัสโควิด-19 กว่า 137,000 รายทั่วประเทศ (ณ เดือนพฤศจิกายน 2563) อย่างไรก็ตามมหาวิทยาลัยได้ใช้มาตรการที่ครอบคลุมเพื่อความปลอดภัยของนักศึกษาทั้งในและต่างประเทศ
หลักสูตรออนไลน์:
ตั้งแต่ต้นเดือนเมษายน มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นส่วนใหญ่ได้จัดการเรียนการสอนเป็นแบบออนไลน์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกรณีของมหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ที่มีนักศึกษาต่างชาติจำนวนมากที่ไม่สามารถเดินทางกลับประเทศญี่ปุ่นได้เนื่องจากการระบาดใหญ่ มหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นได้ใช้วิธีการต่างๆ ในการจัดชั้นเรียนออนไลน์
คอร์สเรียนที่เรียนเมื่อไหร่ก็ได้: มีการบันทึกการบรรยายที่จัดทำโดยอาจารย์เพื่อให้นักเรียนดูเพื่อป้องกันปัญหาจากการที่นักเรียนไม่สามารถเข้าถึงสัญญาณอินเตอร์เน็ตได้
สอนสดผ่าน Zoom: บางชั้นเรียนมีการสตรีมสดและอาจารย์จะจัดการประชุมทางวิดีโอสำหรับนักเรียนในช่วงเวลาเรียนที่กำหนด ชั้นเรียนเหล่านี้เปิดโอกาสให้นักเรียนโต้ตอบกับเนื้อหาหลักสูตร อาจารย์ และนักเรียนคนอื่นๆ ได้ด้วย
กระดานสนทนา: อาจารย์บางคนมีการสร้างกระดานสนทนาออนไลน์ซึ่งนักเรียนสามารถส่งความคิดเห็นและคำถามไปหาอาจารย์ได้
แบบสำรวจของนักเรียน: เมื่อสิ้นสุดภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิ มหาวิทยาลัยในประเทศญี่ปุ่นได้ส่งแบบสำรวจเพื่อให้นักศึกษาได้ไตร่ตรองถึงประสบการณ์การเรียนในมหาวิทยาลัยภายใต้ข้อจำกัดของ COVID-19 เพื่อพัฒนาระบบต่าง ๆ ให้สอดคล้องกับสถานการณ์
หลักสูตรไฮบริด:
มหาวิทยาลัยในประเทศญี่ปุ่นบางแห่งจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสานระหว่างออนไลน์และแบบตัวต่อตัวสำหรับนักเรียนที่อาศัยอยู่ใกล้มหาวิทยาลัย นักเรียนสามารถเลือกเรียนด้วยตนเองหรือเลือกดูบทเรียนออนไลน์จากที่บ้าน
ในขณะที่มีการทดสอบหลักสูตรไฮบริดในช่วงต้นเทอมฤดูใบไม้ร่วง หลายชั้นเรียนเริ่มกระตุ้นให้นักเรียนเรียนบทเรียนจากที่บ้าน เนื่องจากจำนวนผู้ป่วย COVID กลับเพิ่มขึ้นอีกครั้ง
3.สถานการณ์ COVID-19 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยญี่ปุ่นเป็นอย่างไรบ้างนะ
แน่นอนว่าการเรียนออนไลน์ไม่ใช่ ‘ประสบการณ์ในมหาวิทยาลัย’ ในอุดมคติของใครหลาย ๆ คน อย่างไรก็ตามเนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดในปัจจุบัน ในฐานะนักศึกษาชั้นปีที่ 2 ที่มหาวิทยาลัยวาเซดะ ก็ขอมาแชร์ขอมูลอะไรหน่อยนะคะ
ตัวอย่างเช่น ในช่วงการระบาดใหญ่นี้ ฉันได้เข้าร่วมโครงการของนักเรียนใหม่สองโครงการที่มีส่วนร่วมได้จากที่บ้าน! หนึ่งชื่อ TEDxWaseda ซึ่งฉันกำลังแข่งขันเพื่อเป็นตัวแทนในการจัดงานอย่างเป็นทางการของมหาวิทยาลัยที่จัดขึ้นในปีหน้าค่ะ และอีกอันคือการแข่งขัน Hult Prize Waseda สำหรับแนวคิดธุรกิจเพื่อสังคม อันนี้น่าตื่นเต้นเป็นพิเศษเพราะได้แข่งกับทีมที่เป็นเพื่อนสนิทฉันเองอีกด้วยนะคะ แม้ว่าทุกอย่างจะจัดขึ้นทางออนไลน์ แต่ประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มออนไลน์ทำให้ฉันได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ ที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นได้อย่างดีเลยค่ะ
ส่วนเรื่องชีวิตความเป็นอยู่ ฉันก็ยังคงติดต่อกับเพื่อนๆ ที่มหาวิทยาลัยที่ Waseda นักศึกษาต่างชาติได้สร้างการแชทเป็นกลุ่มต่างๆ เพื่อแลกเปลี่ยนข้อมูลกันอีกด้วยค่ะ
อย่าทิ้งความฝันในการไปเรียนต่อต่างประเทศในญี่ปุ่นนะคะ!
ใช่แล้ว แม้ว่าสถานการณ์โรคระบาดในปัจจุบันทำให้การทำตามความฝันของเราเป็นเรื่องยาก อย่างไรก็ตามมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นยังคงยืนหยัดเพื่อนักศึกษาต่างชาติ นอกจากนี้คณาจารย์และผู้จัดงานนักศึกษายังใช้แพลตฟอร์มออนไลน์ให้นักศึกษาได้สนุกกับการเรียน ดังนั้นอย่าล้มเลิกแผนการไปเรียนต่อที่ญี่ปุ่นเลยนะคะ