แชร์เทคนิคทำข้อสอบ TGAT2 พาร์ทสุดยากที่ใคร ๆ ก็อยากเท!

  ใกล้เข้ามาทุกทีกับการสอบวัดความถนัดทั่วไป หรือ TGAT ในเดือนธันวาคมที่จะถึงนี้ วิชา TGAT ประกอบไปด้วยข้อสอบ 3 ส่วน แต่ส่วนที่ยากที่สุดสำหรับใครหลายคน คือ TGAT2 หรือการคิดอย่างมีเหตุผล แต่ไม่ต้องกังวลไป เพราะพวกเราจะอัปคะแนนให้สูงไปด้วยกัน ด้วยเทคนิคที่แอดรวบรวมมาแชร์ในวันนี้ จะมีอะไรบ้าง ไปดูกัน!👀

เจาะข้อสอบ TGAT2

  TGAT2 หรือ การคิดอย่างมีเหตุผล เป็นพาร์ทที่วัดทักษะการคิดวิเคราะห์ การให้เหตุผล และการประมวลผลข้อมูล โดยใช้เวลาสอบทั้งหมด 60 นาที คะแนนเต็ม 100 คะแนน ประกอบด้วย

1) ความสามารถทางภาษา

  จะวัดความสามารถในการอ่าน และการใช้ภาษาไทยอย่างถูกต้องและเหมาะสม จำนวน 20 ข้อ โดยจะแบ่งออกเป็น 4 ด้าน ได้แก่

  • การสื่อความหมาย
  • การใช้ภาษา
  • การอ่าน
  • การเช้าใจภาษา

2) ความสามารถทางตัวเลข

  วัดทักษะการคิดวิเคราะห์ การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ และการแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ จำนวน 20 ข้อ แบ่งเป็น 4 ด้าน ได้แก่

  • อนุกรมมิติ
  • การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ
  • ความเพียงพอของข้อมูล
  • โจทย์ปัญหา

3) ความสามารถทางมิติสัมพันธ์

  จะวัดทักษะการคิดวิเคราะห์ การใช้ตรรกะ และการแก้ปัญหาเชิงมิติรูปทรง จำนวน 20 ข้อ แบ่งเป็น 4 ด้าน ได้แก่

  • แบบพับกล่อง
  • แบบหาภาพต่าง
  • แบบหมุนภาพสามมิติ
  • แบบประกอบภาพ

4) ความสามารถทางเหตุผล

  ในส่วนสุดท้ายจะวัดความสามารถการวิเคราะห์ข้อมูล และการใช้เหตุผล จำนวน 20 ข้อ แบ่งเป็น 4 ด้าน ได้แก่

  • อนุกรมภาพ
  • อุปมาอุปไมยภาพ
  • สรุปความ
  • วิเคราะห์ข้อความ

  สรุปรวมจำนวนโจทย์ทั้งหมด 80 ข้อ! แต่ต้องทำใหัทันภายใน 60 นาที เฉลี่ยข้อละ 0.75 นาที🙀 ทั้งนี้การบริหารเวลาในการทำข้อสอบขึ้นอยู่กับความถนัดของแต่ละบุคคล เพื่อน ๆ สามารถจัดสรรเวลาได้ตามสะดวกเลย อย่างไรก็ดี ถ้าหากมีเทคนิคในการทำข้อสอบด้วย ก็จะช่วยประหยัดเวลาได้มากเลยทีเดียว ฉะนั้น เรามาดูเทคนิคการทำข้อสอบ TGAT2 กันเถอะ!✊

เทคนิคทำข้อสอบ TGAT2 แต่ละพาร์ท

1) ความสามารถทางภาษา

  เนื่องจากเป็นพาร์ทที่วัดทักษะทางภาษาไทย จึงมักเป็นพาร์ทที่ง่ายที่สุด หากเป็นไปได้เพื่อน ๆ ควรเก็บพาร์ทนี้ให้ได้คะแนนมากที่สุด และใช้เวลาในการทำน้อยที่สุดเพื่อจะได้มีเวลาไปทำพาร์ทอื่น ๆ สำหรับเทคนิคที่แนะนำ คือ “อ่านให้เร็ว” และ “จับใจความให้แม่น” ทุกคนสามารถฝึกทักษะนี้ได้โดยการฝึกทำโจทย์บ่อย ๆ จะช่วยเพิ่มความเร็วในการอ่านได้ และเสริมความรู้เรื่องหลักภาษาและสำนวนไทยจะทำให้เมื่อเห็นโจทย์ปุ๊บก็ตอบปั๊บได้เลย

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 2

2) ความสามารถทางตัวเลข

  การวัดความสามารถทางตัวเลขจะเป็นโจทย์ที่เน้นเรื่องการแก้ปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ ซึ่งจะมีทั้งการแก้สมการ การทำความเข้าใจลำดับอนุกรม และการแก้โจทย์ปัญหา แต่ในที่นี้แอดจะขอแนะนำเทคนิคในส่วนของอนุกรมมิติ การเปรียบเทียบเชิงปริมาณ และความเพียงพอของข้อมูล ดังนี้

อนุกรมมิติ

  จะเป็นส่วนที่ออกอนุกรมตัวเลข เพื่อน ๆ ต้องดูความสัมพันธ์ของตัวเลขให้เร็ว ซึ่งในโจทย์แบบนี้ให้เราลองบวกลบก่อนแล้วค่อยเทียบกับจำนวนถัดไป หากไม่สามารถระบุความสัมพันธ์ได้ให้ลองเปลี่ยนเป็นคูณหาร หรือยกกำลัง

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 2

เปรียบเทียบเชิงปริมาณ

  ตรงส่วนนี้จะให้โจทย์เป็นตารางแบ่งเป็น 3 คอลัมน์ โดยจะเรียกแต่ละคอลัมน์ว่า สดมภ์ แล้วตามด้วยชื่อ ในตารางจะมีการกำหนดตัวแปร และโจทย์เพื่อให้หาค่าและแทนค่า และเปรียบเทียบคำตอบที่ได้ ซึ่งเนื้อหาจะครอบคลุมความรู้คณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน เช่น

  • จำนวนจริง
  • พหุนาม
  • การแก้สมการ
  • เลขยกกำลัง
  • อัตราส่วนและร้อยละ
  • การคิดกำไรขาดทุน
  • ลำดับและอนุกรม
  • ฯลฯ

  หากใครไม่แม่นส่วนนี้ อันดับแรกให้ประเมินโจทย์แต่ละข้อว่ามีข้อใดที่เราทำได้หรือไม่ได้ หากอ่านโจทย์แล้วสามารถกำหนดวิธีแก้ได้ ก็ให้เริ่มทำข้อนั้นได้เลย ขอให้ยึดมั่นไว้ว่า หากเป็นโจทย์ที่ทำไม่ได้หรือใช้เวลานาน ไม่ควรยึดติดกับข้อนั้นจนเสียเวลาเกินไป

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 2

ความเพียงพอของข้อมูล

  ข้อสำคัญของโจทย์ส่วนนี้คือ การนำชุดข้อมูลมาวิเคราะห์ว่าข้อมูลที่ได้รับเพียงพอที่จะหาคำตอบหรือไม่ สิ่งที่ต้องยึดมั่นไว้เสมอ คือ ยึดข้อมูลตามที่โจทย์ให้มาเท่านั้น ห้ามเพิ่มหรือสรุปข้อมูลตามใจตัวเอง

  เทคนิค คือ ให้กำหนดคำถามว่า เราต้องหาค่าอะไร แล้วพิจารณาข้อมูลไปเป็นลำดับเริ่มที่ชุด ก ไปชุด ข

3) ความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์

  แม้พาร์ทนี้จะดูเหมือนต้องใช้จินตนาการสูงและใช้เวลาเยอะมาก แต่ก็มีเทคนิคที่ช่วยให้เราทำพาร์ทนี้ได้ง่ายขึ้น

แบบพับกล่อง

  โจทย์ประเภทนี้จะกำหนดภาพกล่องทรงสี่เหลี่ยมที่ถูกคลี่ออก เราต้องประกอบภาพดังกล่าวให้ถูกต้อง ให้เรานึกถึงเกมสร้างบ้านผสมกับเกมจำผิด เวลาที่สร้างบ้านจะเราหมุนวัตถุไปมาเพื่อให้ได้มุมที่ต้องการสำหรับตกแต่ง และหากมีอะไรที่ผิดปกติเราจะจับสังเกตได้ เช่นเดียวกันเราจะใช้เทคนิคทั้งการหมุนและการจับผิดภาพตามวิธีนี้

  • ด้านที่อยู่ตรงข้ามไม่สามารถมองเห็นพร้อมกันได้
  • สังเกตทิศทางของรูปแต่ละด้านว่าหันถูกหรือไม่
  • หากตัวภาพอยู่ปลายคนละฝั่ง ภาพทั้งสองจะพับมาติดกันเสมอ

  ทั้งนี้ในช่วงฝึกทำโจทย์แรก ๆ อาจจะลองวาดไปด้วย เพื่อให้เห็นภาพง่าย ๆ เมื่อเริ่มชินแล้วก็ให้ลองจินตนาการโดยไม่ต้องวาด แล้วปรับความเร็วขึ้น รับรองว่าโจทย์นี้จะไม่ยากอีกต่อไป

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 2

แบบหาภาพต่าง

  โจทย์ประเภทนี้ก็ให้เรานึกถึงการเล่นเกมเช่นเดียวกัน แต่จะเน้นเกมจับผิดภาพเป็นหลัก โดยจะกำหนดภาพต้นแบบมาให้ แต่ในตัวเลือกจะมีการหมุนภาพให้เราสับสนเล่น และในภาพเหล่านั้นจะมีภาพหนึ่งที่แตกต่างจากพวก โจทย์นี้เราจะต้องจับจุดเด่นของรูปทรงให้ได้ ซึ่งจุดที่แตกต่างอาจจะเป็นตำแหน่ง ความยาว ทิศหรือด้าน

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 2

แบบหมุนภาพสามมิติ

  โจทย์จะให้ตัวอย่างภาพการหมุนวัตถุมา 1 คู่ และภาพที่เป็นโจทย์อีก 1 คู่ ให้เราเลือกภาพที่หมุนได้ถูกต้องตามทิศการหมุนของภาพตัวอย่าง ซึ่งโจทย์เช่นนี้ค่อนข้างง่ายเพราะมีเพียงแค่การหมุนภาพ สิ่งสำคัญ คือ สังเกตว่าภาพตัวอย่างหมุนไปทางทิศใด และองศาการหมุนเท่าใด เพื่อให้หมุนภาพโจทย์ให้ถูกต้อง

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 4

4) ความสามารถทางเหตุผล

  พาร์ทนี้จะใช้ทักษะทั้งภาษาและความเข้าใจในมิติเชิงสัมพันธ์ แต่จะเสริมการคิดแบบเป็นเหตเป็นผล ซึ่งจะมีเทคนิคตามโจทย์ดังนี้

อนุกรมภาพ

  โจทย์อนุกรมภาพ จะมีแพทเทิร์นที่ค่อนข้างตายตัว เพื่อน ๆ ลองฝึกจับแพทเทิร์นบ่อย ๆ รับรองว่าง่ายเหมือนปอกกล้วยแน่นอน

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 1

อุปมาอุปไมยภาพ

  โจทย์จะให้ภาพตัวอย่าง 1 คู่ และภาพโจทย์อีก 1 คู่ คล้ายกับแบบหมุนสามมิติเลยใช่ไหมคะ แต่โจทย์นี้จะไม่ได้มีแค่การหมุนเพียงอย่างเดียว แต่จะเพิ่มลูกเล่นอื่น เช่น การเปลี่ยนสี การเปลี่ยนขนาดหรือรูปร่าง การย้ายตำแหน่ง การพลิก เป็นต้น ในโจทยนี้จะอาศัยสายตาและการอุปมาของเราว่าที่ได้ถูกต้องหรือไม่ ดังนั้น หากลองฝึกทำพลิก หมุน หรือจับผิดภาพบ่อย ๆ ก็สามารถทำข้อสอบได้แล้วค่ะ!

ตัวอย่างโจทย์

ตอบ ข้อ 1

แบบสรุปความ & แบบวิเคราะห์ข้อความ

  โจทย์ทั้งสองแบบนี้ จะเน้นการใช้ทักษะทางภาษาและการวิเคราะห์ข้อมูลที่มี สำหรับการทำโจทย์ดังกล่าว เทคนิคสำคัญ คือ ห้ามคิดมาก หรือก็คือให้คิดวิเคราะห์ข้อมูลเท่าที่โจทย์ให้มาเท่านั้น ไม่ควรสรุปไปเอง

ตัวอย่างโจทย์สรุปความ

ตอบ ข้อ 1


  เป็นอย่างไรกันบ้างเอ่ย มีเทคนิคไหนที่โดนใจเพื่อน ๆ บ้างไหมคะ หวังว่าจะเป็นประโยชน์กับทุกคนน้า🥰 นอกจากเทคนิคต่าง ๆ ที่แอดมานำเสนอในวันนี้แล้ว อย่าลืมพยายามพัฒนาความเร็วในการทำข้อสอบด้วยการฝึกทำข้อสอบอย่างสม่ำเสมอ สุดท้ายขอให้ชาวม.6 ทุกคนประสบผลสำเร็จในการเตรียมสอบเข้า และมีสุขภาพกายใจแข็งแรงนะคะ มาสู้ไปด้วยกันเถอะ❤️‍🔥


ที่มาข้อมูล:

ธันวคม วิศวัส. (2566). คู่มือเตรียมสอบ UNLOCK TGAT 2 การคิดอย่างมีเหตุผล. ดีไซน์แอนด์พริ้นต์.

https://mytcas.com/blueprint/tgat2-92/

https://www.meddentgat.com/posts/tgat2-exam-info

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *